OECD i Komisja Europejska publikują ostateczną wersję ram kompetencji AI dla szkół (heise.de)
BRIEF WYWIADOWCZY 0xBASE
- Ostateczne ramy kompetencji AI opublikowane przez UE i OECD
- Cztery filary: interakcja, tworzenie, zarządzanie, kształtowanie
- Tylko jedna trzecia nauczycieli używa AI; 75% brakuje umiejętności
- Ramy niewiążące; wdrożenie pozostawione systemom edukacyjnym
"Komisja Europejska i OECD opublikowały ostateczną wersję ram kompetencji w zakresie sztucznej inteligencji dla szkół. Określają cztery obszary: interakcja, tworzenie, zarządzanie i kształtowanie AI. Ramy podkreślają potrzebę szkolenia nauczycieli, ponieważ według danych OECD tylko jedna trzecia nauczycieli korzysta z AI, a trzy czwarte nie ma odpowiednich umiejętności. Wdrożenie nie jest wiążące i pozostawione systemom edukacyjnym."
#Ramy edukacyjne AI
#Szkolenie nauczycieli
#Polityka niewiążąca
brak komentarzy.