Асоціація вчителів вважає, що домашні завдання знаходяться під загрозою через ШІ (heise.de)

• ШІ ускладнює перевірку оригінальності домашніх завдань.
• Заклик до зміщення акценту на очні оцінювання.
• Необхідність адаптації методів навчання до технологій.

"Німецька асоціація вчителів попереджає, що штучний інтелект підриває доцільність традиційних домашніх завдань. Через труднощі з перевіркою авторства вчителі закликають змінити систему оцінювання, зосередившись на усних і письмових роботах безпосередньо в класі. Це підкреслює виклики, пов'язані зі збереженням академічної доброчесності в умовах цифрової трансформації освіти в Європі."